对于成长,我想说

库存笔记 发表于 9个月前

事情总是有突入起来的转机。

大概是在三月上旬完成的初稿,然后就立马发给xx老师,老师第一次给我修改了了大标题,我心存感激。第二次,我把大标题修改完以后,勉强作为二稿然后进行第二次发送。然后无然后,最后我也抱着开学再说的心情过了一个多月,到了今天。

事情是这样的,其实我是昨晚收到姐妹的给我的通知,不太明确的通知,反正是没有官方文件下达的那种,可能是道听途说的吧。意思是五月初要定稿了,我的内心???五月初定稿,认真的吗?我终于要做出那种伟大的决定了,就是自己搞几份批注,害!我的朋友们都定稿了,我才开始修改我的初稿,ok,fine。然后在今天我一大早,打开我的论文,无从下手,我真的只有自己批改过数学作业,就对着有唯一的标准答案的那种,然而这种分析性的东西,我就是这么想的,我最后还是放弃了。然后我找到学院的老师,请求他帮我指导一下,他很爽快的答应了,这大概就是今日份开心吧,虽然挺害怕的,不知道自己有多少毛病,但还是感谢有这么一个老师及时的出现,不吝赐教。

有时候就是这样,我们遇到问题但是考虑的过多,不敢勇敢的迈出那一步,那我们始终无法前进,最终吃亏的还是自己。在学习上,就该厚着脸皮做学问,这是上大学以来做的最大的一次改变。大学的课堂是自己自由的,老师就像个朋友一样和你一起讨论,给你指导,让你成长。我们为了每一次进步而雀跃,老师看到我们的进步也欣慰。

一个朋友,在高中的时候我们就做了同桌。这里来讲讲她,每次她完成一份卷子,一次作业,遇到错题,下课铃一响,就截住刚要下讲台的老师,拦出不停的发问。每每如此,老师都哭笑不得。后来老师们都会在下课后储一会儿,养成了一个习惯。然后她也顺利的在高考上取得佳绩。再后来,到了大学。有一次他和我说到,他有一门成绩觉得出乎自己的意料,于是便找老师,想知道这次成绩得评卷标准,最后和老师进行一份交流后,才放心。其实她在乎的不是成绩,是成绩背后对这个题目的思考,学法的逻辑性要强,所以她必须对自己负责。不管遇到学习上、人生目标上的任何问题,她都会去找老师探讨。老师最不吝啬的就是他的学问,只有你有想学的心,老师就会源源不断的提供给你。

小学我们总在造排比,最后都为了凸出老师,那时候对于“无私”的概念没有在现在看得那么明白。又比如,在这次疫情里冲锋陷阵的白衣天使,为人民服务的警务人员,还有千千万万舍己为人的善良的人们。

成长总是再教会我们一些新事物,也在加深我们对旧事物的思考。未来还很长,总有那么些时候教会我们如何面对。加油吧。



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